一档达标率从19.1%暴跌至4.5%，让考生措手不及，让家长也措手不及，引爆教育界深层矛盾，连“高考掌门人”都被逼引咎辞职，这是由一份试卷引发的连环震荡 ，教育改革多年一直未愈合的伤口被撕开。 高考英语难度剧烈波动。
减负与选才的天然矛盾
韩国政府施行高考英语绝对评价，其原本的意图是借助等级制去减轻学生为拼得高分而产生的心理压力，进而对全民参与补习的那种疯狂风气予以遏制。然而，当这项政策真正落实之后，英语科目被要求把“杀手题”去除掉，命题组唯有通过全面提升难度这种方式来确保试卷具备公平性。
然而，试卷难度全面大幅提升，考生成绩普遍下降，这时，英语科目原本设定的“减负”目标，就和高考必定要“区分考生水平”的核心功能，发生了激烈的冲突。教育界人士表明，如果英语没办法筛选出成绩优秀的学生，那么升学竞争所带来的压力，就会全部都转移到国文以及数学科目上。
一档比例过山车引发信任危机
6月进行的模拟考试里，英语一档达标比例竟然高达19.1%，为此遭到舆论猛烈炮轰，指责其难度过低，简直就像儿戏一般，完全没办法区分出学生的水平。然而，紧接下来在9月的模拟考试时，一档比例却戏剧性地迅速骤降到了4.5%，如此这般剧烈的波动致使考生以及学校都变得无所适从了。
呈这般“过山车”样式的数据变动，将命题方于政策夹缝里的挣扎给暴露而现，既要躲开“杀手题”的那种嫌疑，又得维系选拔功能，命题组唯有在试题难度上不断地试探，最终使得考试信度遭受严重质疑，考生以及家长对高考公平性的信心跟着动摇。
升学竞争压力转嫁至其他学科
韩国大型升学机构的负责人，以一针见血的方式指出，要让英语同时去承担“降低负担”以及“维持区分度”，这根本就是做不到的任务。当英语科目因为难度失去控制最后丧失了区分作用之后，学生的升学竞争压力并没有消失，而是快速地转移了战场。
首尔地区那些处于顶尖地位大学的文科专业作出预计，今年提前招生的淘汰率会由于某些因素而飙升至8%以上。原本怀揣着通过英语等级制来减轻备考负担想法的考生，现如今不得不在数学、国文等科目方面投入更多的精力，这是因为唯有这些科目才能够在与竞争对手的比较中拉开差距，如此一来，内卷的情况反倒在进一步加剧。
高校招生陷入连锁混乱
英语难度出现失控状况，这直接对大学招生工作产生了影响。要是有大量考生因为英语成绩不符合标准，没办法满足提前录取所规定的最低门槛，那么高校就会面临大量“未注册名额”这种尴尬的局面。如此一来必然会促使第二轮招生规模增大，进而打乱大学整体的录取节奏。
更让人揪心的是，哪怕是处于同一等级的成绩，鉴于不同大学自行拟定的换算标准不一样，考生相互之间有可能出现高达5分的实际分值差距。这种因换算标准不一致致使的分数差别，进一步加重了录取结果的不确定性程度，同时也令招生过程变得越发杂乱。
院长成高危职位再添新例
巨大压力的舆论，最终指向了韩国评价院院长吴承杰，他在本月10日宣布辞职。自评价院成立以来，历任12位院长之中，已有9人没能完成任期，其中8人都是由于高考相关争议而下台，这一职位的“高危属性”再次获得印证。
吴承杰作为院长，与前任们离职原因不同，前任们多是因出题出现差错或者模拟考试存在争议而离职，而他呢，是首位因为正式高考科目难度完全失控了才引咎辞职的，他想要在教育部、家长、补习机构以及大学之间去走钢丝，然而最终却还是没办法平衡好各方的诉求，进而成为了这场教育博弈里成了牺牲品。
评价院院长的残酷史
评价院身为高考命题的关键中枢，其院长一直身处多种压力的环绕核心，他得去落实教育部颁布的减负政策，又得直面家长群体对于考试公平的强烈诉求，还得考量课外辅导行业的作用以及大学招生的实际需要。
几股强大力量进行撕扯，在此情形下，评价院院长任期稳定性极低。媒体把这称作“评价院院长的残酷史”，背后意味着韩国社会对高考改革分歧极大：没人能给出令所有人都满意的方案，每一次调整都极有可能引发新问题。
倘若高考英语的难度不停地以这般剧烈的态势波动下去，你觉得大学招生之时是不是应当着手引入更为灵活的评价标准以此来规避这样的风险呢？欢迎于评论区去分享你的看法，给本文点赞并且转发它，促使更多的人参与到这场讨论当中。
