怎样去搞高校创新创业教育呢？西安电子科技大学凭借着三十多年的实践，给出了一份成绩亮眼的答卷。它起始于二十世纪八十年代的“星火杯”，直至如今已孵化出二百多个学生创业团队，这所学校切实将“重实践、重创新、重服务”的基因融入到了人才培养的血脉之中。
第二张成绩单量化创新
2015年时，有着“人才培养质量提升计划”这一成果的西电，推出了该项计划，其最核心的举措，是设置了能力素质拓展“第二张成绩单”，这张成绩单含有22个必修学分，它将学生参加创新活动、创业实践、发表论文、获得专利等情况，都纳入了量化评价体系，学校还专门出台了《大学生能力素质拓展考核认定办法》，此办法使得创新创业不再是可有可无的课外活动，而是成为了必须完成的硬任务。
能说明问题的是数据，据统计，全校本科生中超过八成参与了“第二张成绩单”的认定，有个学机械的大三学生跟我说，为了拿到创新学分，他跟团队耗费三个月时间打磨智能硬件项目，虽说过程艰辛，可收获远超预期，这种量化评价机制，切实调动了学生的参与热情。
校企联手打造创业课程
创新创业教育的基础是课程建设，西电面向全校开设了近百门与创新创业相关的课程，其并非闭门造车，而是同IBM、德州仪器、中兴等这些行业龙头企业一道编写教材，《创业管理》等27种校企合作教材已然投入使用，还编写了以知名校友柳传志作为代表的《西安电子科技大学校友创业案例集》，以使学生从身边的成功故事里汲取经验。
在师资这块儿同样是舍得进行投入的，学校请来了110多位优秀的企业家，让他们担任创新创业的导师；这些人可不是来做做样子就完事儿的；他们会有规律地进入校园；在大学生创新创业训练营当中去指导学生；训练营每一期会挑选100人；开设有着8个学分的课程；学生通过团队的形式来接受导师的指导；以项目的方式去开展实践；这样的模式培育出了一批真正敢于创业、能够创业的骨干人才。
星火杯点燃创新火种
谈到西电的创新创业之时，绝对绕不过“星火杯”科技竞赛，它起始于上世纪80年代，现已发展成了分层次、递进式的科技竞赛平台，从校内选拔直至国家级大赛，从硬件制作到软件开发，每年都有上万名学生投身其中，许多后来于行业里崭露头角的工程师，在大学时代都荣获过“星火杯”的奖项。
除竞赛平台外，实践基地同样十分硬核。西电创建起56个校企合作创新创业俱乐部 ，有2000多名学生被吸引加入其中。俱乐部并非仅挂个牌子便了事 ，学生需切实地参与企业产品研发以及项目管理。一位曾在微软俱乐部待过的毕业生回忆称 ，他们当年所做的某个功能模块 ，后来确实被应用于Windows系统的更新之中，这种成就感是在课堂上无法学到的。
弹性学制+千万基金
创业所需的时间以及资金给予扶持，西电在这两项内容上都给出了实实在在的政策，针对那些自主进行创业的学生情形，学校施行弹性学习年限的制度情况，并且休学创业时间最长能够达到2年的时长，这就表明着学生能够安心地去闯荡一番，不必会因为学业出现中断而产生焦虑的情况，同时所设立建立起来的“创新创业校长基金”存在着1000万元的规模额度，专门用于扶持种子期以及初创期的团队对象。
哪能随便就用资金？资金的运用可不是像那种随意地到处撒胡椒面一样。学校开展了“星火大学生科技创新创业团队支持计划”，这个计划着重去培育一批特别的团队，什么样的团队？是有着固定研究方向的团队，并且是具备自主创新能力的团队。有一个从事智能硬件领域的团队获取到了50万的启动资金，到如今，他们所研发的产品现已进入到量产阶段了。在从创新一直走向创业的这条路径上，它被成功打通了。
互联网+大赛摘金夺银
在2015年举办的首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛里，来自西电的学子取得了两项金奖的佳绩，其获奖数量在全国高校中位居第一。这一成绩并非偶然。该校将大赛当作重要抓手，动员了超过1万多名学生参与其中，所申报的项目接近3000项。从校内选拔再到省赛和国赛，历经层层培训以及反复打磨，好项目便是如此被催生出来的。
大赛引发的连锁反应显著异常，截至当下，西电已然组建二百余个创业团队，孵育出五十多支学生创业所成团队，其所获取的不单单是奖牌，更有投资人予以的关注以及市场给出的验证，有人讲西电校友撑起了中国电子科技的过半壁江山，此言并非夸张之语，中国电子科技集团超百分之六十的总工程师及所长均源自西电。
于此看到之际，你会认为创新创业教育里头最难被突破的那道坎究竟是啥，是课程的设置情况，还是资金方面的支持内容，又或者属于学生自身所具备的动力这一因素，欢迎于评论区域之中分享你自身的看法，去点赞并且展开转发从而使得更多的人能够看到这所高校的探索经验内容。
