成立尚不足两年的山东大学出版学院,便要拿出“山东模式”,其迈出的步子究竟有多大呢?在 2026 年刚刚开启之时,这所学院便宣称要实现弯道超车,其底气究竟源自何处,这是值得我们去认真探究一番的。
部校共建给足底气
山东省委宣传部,从中宣部出版局,在学院筹建起始之时,便一路予以扶持,此等高位推动,致使学院减少诸多弯路。于2025年8月的推进会上,双方并再次明确,要打造中国特色出版学派,这般支,并非仅为挂名而已,乃是切实落实于资金以及政策之上。学院得以在刚一成立之际,便获取学位点建设突破,其背后,绝离不开此等强力背书。
于山东大学之内,亦针对此学院亮起了绿灯。学校党委提出“高举高打”之要求,各部门协同展开支持,这般情形在高校体系当中并不常见。新闻传播学院与山东大学出版社一同负责资源整合事宜,破除了院系之间的壁垒,使得教学与产业切实能够融合到一起。
三大方向找准赛道
高校并未好大喜功,而是精心选定目标方向。关于古籍整理出版以及和出版有关历史的这个方向,成功传承了山大“文史具优势”的既有基础,山东大学出版社历经四十年所推出的《山东文献集成》《两汉全书》皆是精品,旁人想要模仿都难以做到。
理论与实务的出版方向,以及数智出版这一方向,是针对当下与未来的。尤其是数智出版同版权运营,直接触及行业痛点。学院的专家团队,已参与国家级行业标准的制定,像《学术出版规范 使用生成式人工智能的标注与声明》的起草工作,这表明他们并非闭门办学,而是切实解决行业实际问题。
产学研拧成一股绳
这个架构设计具备很高的创新性,新闻传播学院主要承担教学理论方面的工作,出版社专门提供实践平台,学生能够直接接触到真实的出版项目,山东大学出版社历经四十年积累的学术成果,如今全都转化成了教学资源,这样的优势并非随便哪所高校都能够进行复制的。
为学院研究供给素材的是出版社所出版的标志性学术成果,学生于课堂上学到的没准恰是方才整理好的古籍,又或许是正处于运作进程中的版权案例,理论跟实践之间的距离被极大拉近,依这种模式培育出来的学生,在上手速上必定要比单纯进行理论教学的情形快出许多倍。
人才培养瞄准实战
学院所提出的全媒型、国际化人才培养体系并非只是一句口号,他们所开展的拔尖人才引育以及青年人才托举工程,说白了就是要把行业里的大牛给挖过来,从而带出一帮能够打硬仗的年轻人,出版行业当下所缺少的正是那种既懂得传统又懂得技术的人。
在课程设置方面,古籍整理、版权运营、数智出版这些方向直接与市场需求相对应,学生毕业并非只能前往出版社担任编辑,还能够去互联网平台开展版权管理工作,或者进入研究机构致力于出版史研究,其出路相较于传统出版专业拓宽了许多。
行业标准制定显实力
学院能成为国家级行业标准起草组的副组长单位,这意味着其已从跟随者转变为引领者。AI时代的出版规范是全新课题,谁率先制定规则便拥有话语权。山东大学出版学院获取此位置,等同在未来学术竞争中抢占了先机。
教学会因这种标准制定工作而得到促进,有着不小作用及影响,老师们在起草标准过程中所接触到的前沿各类问题,能够非常迅速立刻就转变成为课堂案例,借助于此学生所学的并非陈旧过时的知识内容,而是当下正在逐渐形成产生的行业规范要求情形环境,这种明显鲜明的优势在就业市场之上将会表现得极为突出醒目,十分显著,很容易被人所察觉发现。
弯道超车有戏吗
自2024年3月成立直至如今,在不到两年的时长里能够拿出这般成果,着实足够迅速。然而出版学科的建设属于慢工细活,古籍的整理需要时间予以沉淀,人才的培养要等到学生毕业方可看出成效。学院目前的发展态势极为强劲,但是能否持续下去还得着眼于后续的投入。
能够庆幸的是,他们所抉择的趋向均十分切实,并未施行虚浮不实之举。针对古籍整理方面,存在着出版社所荣获的成果作为基础铺垫,在数智出版范畴,有着标准制定作为先行引导,于理论建设领域,具备研讨会予以支撑。只要将这些方面切实做好,就算无法实现超越他人,起码也能够稳稳当当地立身于第一梯队之中。
你可否认为出版学院这般产学研深度关联的模式,能够切实解决行业人才匮乏的问题呢?欢迎于评论区留言展开讨论,点赞分享以使更多人瞧见这场出版教育的创新试验。
